令和７年度入学生に対する岡山県公立高等学校の3つの方針

令和７年度高校入学者に対する学校ごとの三つの方針(スクール・ポリシー)が岡山県教育委員会より公開されました。
「育てたい生徒像」「学びの内容・方法」「求める生徒像」が学校ごとに紹介されています。
多くの高校に共通する項目は以下のようなものがあります。

育てたい生徒像

人間性と協調性: 他者への思いやりや豊かな人間性を備え、集団生活において協力できる生徒。
主体性と挑戦心: 自ら進んで行動し、様々な活動に意欲的・主体的に取り組む生徒。
質の高い学力と柔軟性: 高い学力を有し、新たな課題にも柔軟に対応できる生徒。
グローバルな視点と国際感覚: 国際社会で活躍できる視点と能力を持ち、異文化を理解する生徒。

学びの内容・方法

地域・世界との連携: 地域や企業、大学との連携、また海外との交流を通じて実践的・協働的な学びを提供。
探究活動と課題解決力: SDGsや地域課題をテーマにした探究活動を通じて、思考力や判断力を育成。

求める生徒像

チャレンジ精神: 明確な目標を持ち、果敢に挑戦する生徒。
主体性:自ら学び続ける意欲がある生徒。
豊かな人間性と社会貢献: 様々な体験活動を通じて豊かな人間性を育み、社会に貢献する意欲がある生徒。
学業以外の活動:　生徒会活動や部活動に積極的に取り組む生徒。
国際感覚とコミュニケーション能力: 国際的な視野を持ち、異文化との交流を楽しむ生徒。

これから高校を目指す生徒のみなさんは各学校が掲げる「求める生徒像」に着目し、『おかもし』の志望校判定や学力分析表を利用して、志望校選びや日々の学習に活かしてください。
以下に高校ごとに掲げている三つの方針をいくつか簡単にまとめました。

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① 岡山朝日高校

育てたい生徒像…リーダーシップと協調性をもって課題解決する、読解力に基づく柔軟な思考力を備える生徒。
学びの内容・方法…知的刺激に富んだ授業と個別指導で高い学習品質を追求し、リーダーシップと社会性を育成
求める生徒像…基本的な生活習慣と学習習慣が身についた、生徒会や部活動にも取り組む自ら学ぼうとする学習意欲を持ち続ける生徒。

② 岡山操山高校

育てたい生徒像…より良い社会の実現を目指して課題設定と課題解決が行える、積極的で粘り強い生徒
学びの内容・方法…深い教養と主体的な学びへの姿勢、探究学習で地域・世界の課題解決能力。グループ学習でリーダーシップや協働力、進路実現の学力を育成
求める生徒像…高い目標と前向きな学ぶ姿勢を持ち、積極的に挑戦するより良い環境を作ろうとする生徒

③ 岡山芳泉高校

育てたい生徒像…多様な価値観を受け入れて持続可能な社会を目指し、探究心と実践力を持ち、挑戦する姿勢を持つ品格ある生徒
学びの内容・方法…地域と連携した体験活動、アクティブラーニング型の協働的な力の育成、社会とかかわりながら新しい創造をする力の育成
求める生徒像…社会に目を向けて主体性を持ち、かつ周囲とコミュニケーションの取れる生徒

④ 岡山一宮高校

育てたい生徒像…情報分析活用力、論理的思考力、決断実行力のある未来を切り開く生徒
学びの内容・方法…教科全般で探究型授業を導入、および地元との連携を通じて高い能力を育成
求める生徒像…探究心旺盛で積極的に学ぶ、社会に貢献する姿勢を持つ生徒。

⑤ 岡山城東高校

育てたい生徒像…幅広い知識と専門性を兼ね備え、人と協力して成長を目指すグローバルな視点で未来を築くための判断と行動を積極的に行う生徒。
学びの内容・方法…個別の学習プラン作成を支援し単位制・学類特色を充実させる。学外と連携してのSDGs を基盤とした専門性の高い課題研究を行う。
求める生徒像…積極的な姿勢と助け合いのできる、課題発見と解決意欲のある学校生活に熱心に取り組む生徒

⑥ 倉敷青陵高校

育てたい生徒像…知識の活用能力とコミュニケーション、自己制御力のあるリーダーシップある生徒
学びの内容・方法…探究活動とキャリア支援、学外との交流等含む学校行事を生徒主体で行う
求める生徒像…仲間への思いやりと自分への挑戦ができる、粘り強い生徒

⑦ 倉敷天城高校

育てたい生徒像…「知」「徳」「体」の調和を追求し、社会貢献が可能な高い志を持った生徒。
学びの内容・方法…習熟度別授業、進度別授業や ICT の活用、また課題解決能力やプレゼン能力の育成
求める生徒像…将来に向けて積極的に努力し挑戦できる、思考力や表現力を鍛えていく学校生活全般で活動意欲が強い生徒。

⑧ 倉敷南高校

育てたい生徒像…国際的に活躍できる学びの姿勢を持った持続可能な未来社会の実現に向け行動できる生徒。
学びの内容・方法…地元地域・国際社会の双方学びつつ自分の進路研究と結びつける等、進学重視型単位制を活かして学習する。
求める生徒像…自ら人間的に成長しようとする広い視野を持った、生徒会活動、部活動などに積極的な生徒

⑨ 倉敷古城池高校

育てたい生徒像…知識と判断・表現力のある、主体性や協働性を育んで地域社会に貢献できる生徒。将来の生き方を自分で考えて進路実現できる生徒。
学びの内容・方法…少人数授業や質問教室、各種講座を通じて生徒が自ら学ぶ場を提供。また大学・企業訪問などキャリア教育をサポート。
求める生徒像…基本的な生活と学習習慣を身についている、夢を持ち自分の可能性に挑戦する生徒。中学校での多様な活動に熱心に参加し、これらの経験を高校入学後も続けられる生徒。

⑩ 津山高校

育てたい生徒像…グローバルな視点をもち、失敗を恐れず完遂できる、科学的に課題解決する生徒。
学びの内容・方法…ＳＳＨ指定校の強みを生かした課題探究学習と、主体的な学びのために１人１台端末を活用する。
求める生徒像…基本的生活習慣と学習意欲のある、自他を尊重し根気強さのある生徒。

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より詳しい各学校方針やその他の高校の方針は、岡山県教育委員会のサイトをご覧ください。
岡山県教育委員会 : 岡山県公立高等学校の三つの方針（スクール・ポリシー）